INGLÉS I INICIAL Docente María Virginia Miranda

Descripción

OBJETIVOS GENERALES:
Que los alumnos tomen un primer contacto con la lengua inglesa y que puedan al final del curso intercambiar información personal básica familiarizándose con expresiones de cortesía de la cultura anglófona.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Saludarse y presentarse a nivel formal e informal.
Pedir y dar información personal (sobre sí y otros).
Llenar un formulario con datos personales: nombre, apellido, ciudad y país de origen, nacionalidad, nro. Telefónico, ocupación y estado civil. Explicar las relaciones entre los distintos miembros de la familia. Hablar sobre las preferencias y habilidades en general.
FUNDAMENTACIÓN:
El estudio del inglés es importante tanto en un sentido práctico como en un sentido cognitivo y de aprendizaje social. En el primer sentido, el inglés es una herramienta útil para manejarse por el mundo ya que es una lengua franca hablada no sólo por nativos en ella sino por millones de personas que la han adquirido como segunda lengua. Sirve por lo tanto para entablar comunicación con extranjeros de prácticamente todo el mundo. Cognitivamente, aprender otra lengua es un buen ejercicio de memoria y de lógica. Por otro lado, el estudio de idiomas también contempla el estudio de una cultura diferente con costumbres y formas de sentir propias. Su estudio puede revelarse importante como forma de fomentar el diálogo intercultural y el entendimiento del otro. Finalmente, se plantea este curso desde un enfoque comunicacional que fomenta el aprendizaje conjunto de las cuatro macro habilidades de la lengua: escuchar y hablar, leer y escribir. La comunicación es un concepto central puesto que se busca que los estudiantes interactúen en la otra lengua desde los momentos más básicos del aprendizaje y construyan progresivamente estructuras y a su vez vínculos sociales a través de la interacción y el diálogo.